Using concept maps to assess change in teachers’ understandings of algebra: a respectful approach By: Sarah Hough, Nancy O’Rode, Nancy Terman, Julian Weissglass Abstract The purpose of this study was to explore teachers’ growth in understanding of algebra using concept maps. The study was set in the context of a five-year National Science Foundation funded [...]
Tidak mengherankan bila orang “takut” akan matematika. Tetapi bagi yang mengerti peta konsepnya, maka ia akan menghargai keindahan dan kedashyatan matematika! Source: Satyavrat’s Blog
By: Pete Gray and Craig Riddock Visit House of 3D to interact with it.
Oleh: NizBurg Do you know? 5008 tahun yang lalu, sempoa telah digunakan di Timur Tengah dan sekitar wilayah Mediterania. (Sumber: www-groups.dcs.st-and.ac.uk) Peta konsep merupakan salah satu bagian penting dalam pembelajaran matematika. Peta konsep bertujuan untuk memberikan gambaran tentang keterkaitan antara konsep tertentu dengan konsep yang telah diterima siswa sebelumnya. Seperti contoh, ketika belajar tentang operasi [...]
Oleh: Muchlis, Farah Diba, dan Mustikasari Sumber: Disain Matematika SMA Sur berkomentar: Peta konsep yang seperti ini diperlukan juga untuk memetakan mata pelajaran lain juga untuk tingkat SD dan SMP juga. Sehingga dapat dihindari tumpang tindih yang tidak karuan, bisa berfokus di tingkat mana mau memperkuat konsep yang mana, dan seterusnya. Diharapkan bagi para guru [...]
Oleh: Muchlis, Farah Diba, dan Mustikasari Sumber: Disain Matematika SMA
Oleh: Muchlis, Farah Diba, dan Mustikasari Sumber: Disain Matematika SMA
Visit LINKS Learning to interact with The Probability and Statistics Concept Map
Visit LINKS Learning to interact with The Algebra Sense Concept Map
If you click one of branch with bold text it will pop up more explanation or examples. Visit LINKS Learning to interact with The Geometry Concept Map






